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期末不做考卷 泉州市实小一年级学生“趣味闯关”

完成闯关的孩子展示自己的成绩。东南网记者 陈诗婷 摄

东南网1月13日讯（本网记者 陈诗婷)玩转扑克牌、掷骰子、朗诵儿歌……13日，泉州市实验小学一年级学生迎来一场别开生面的期末考试。与传统的做考卷不同，孩子们轻松穿梭于不同的教室，在各式各样的游戏中“秀”本领，检验一学期的学习情况。

根据游戏规则，每个学生手中都有语文和数学两张闯关卡，语文有识字达人秀、诗文我来背、阅读小明星、说话快乐园4个项目，数学则有玩转扑克、快乐时光、拼摆世界、慧眼巧手、智力冲浪5个项目。

语文和数学分别于当天上午和下午进行。闯关成功即可获得相应的星星奖励，语文闯关中获得9-12颗星，期末成绩为“优”；获得6-8颗星，期末成绩为“良”；获得4-5颗星，期末成绩为合格；获得4颗星以下为待及格。数学闯关合计得到7-10颗星，期末成绩为“优”；获得5-6颗星，期末成绩为“良”；获得3-4颗星，期末成绩为合格；获得3颗星以下为待及格。

据泉州市实验小学老师陈璐介绍，项目的设定其实都融入一年级的单元知识点，孩子们在游戏中可以培养应用意识、创新意识，鼓励他们边观察边思考，实现会做、会想、会算。

当天上午的语文考试中，来自一年二班的黄蕾同学，在20分钟内以12颗星的优异成绩第一个完成了游戏闯关。“真好玩，比写卷子简单多了。”黄蕾表示游戏里都是自己学过的，一点都不难。

“看得出来，孩子们都很开心，家长也就减少了焦虑。”家长吕女士接受记者采访时表示，这种新颖的考试方式让孩子们学习起来更有兴趣，也鼓励他们与老师进行沟通，从而锻炼他们的个人能力，使得将来克服困难更有动力。

近年来，如何减轻学生学习负担一直是教育界探讨的课题，而泉州市实验小学作为泉州重点小学，一直在实践中不断探索。早在2013年，该校已经取消全校的期中纸笔考试。基于为老师、学生、家长减负，学校此次在一年级再次首创期末“趣味闯关”游戏。

“为了帮助孩子们幼小衔接的过渡、磨合，我们采用他们喜闻乐见的方式进行期末考察，我们希望孩子们在轻松活动中学习和获取知识。”泉州市实验小学校长曾旭晴介绍，此举旨在关注孩子的幼小衔接，减轻师生负担；关注学科核心素养，减少机械重复练习；关注过程激励，以评促教、促学。

在曾旭晴看来，减轻学生的负担，应该尊重低年级学生的身心发展规律，6周岁的适龄儿童手部发育还未完善，长时间写字会影响他们的成长。此外，孩子从幼儿园衔接到小学，身体和心理都要适应新环境的变化，从游戏教学到授课形式，最终减轻老师、孩子和家长的压力。

泉州首批3名患者治愈出院

东南网2月4日讯（本网记者 谢玉妹）4日下午，泉州市3名确诊新型冠状病毒感染的肺炎患者分别从泉州市定点医院和石狮市定点医院出院。

其中，石狮市定点医院出院的吴先生为泉州首例确诊患者。吴先生是一名在武汉从事辅料贸易工作的石狮人，1月20日从武汉回石狮后，因出现胸闷、乏力、发热等症状，被确认为新型冠状病毒感染的肺炎确诊重症病例，并被收治于石狮市定点医院隔离治疗。1月29日、1月31日、2月3日，吴先生先后三次核酸检测呈阴性。经省市专家组会诊，根据《新型冠状病毒感染的肺炎诊疗方案(试行第四版)》符合出院条件。

另外两名收治于泉州市定点医院的患者中，49岁的晋江人张女士为晋江首例治愈出院的新型冠状病毒感染的肺炎确诊病人。此前，张女士长期在武汉从事建材生意，于1月17日从武汉回晋江。因发热就诊，后被确诊为新型冠状病毒感染肺炎病例，并于1月28日转入泉州市定点医院集中收治。

据了解，泉州市成立了市级新型冠状病毒感染的肺炎医疗救治专家组，为确诊患者制定了“患者——团队——专家”诊疗救治方式，每名确诊病例均配备呼吸道专家及专业诊疗团队，每天市级专家两次会诊，在医护人员的精心诊治、细心护理、中西结合、心理疏导下，3名患者病情逐步改善好转，体温恢复正常3天以上、呼吸道症状消失，连续两次病原核酸检测阴性，经省、市专家组评估，符合国家卫生健康委新型冠状病毒感染肺炎确诊病例解除隔离和出院标准，今日治愈出院。